En materia de lectura, nosotros «lectores» nos permitimos todos los derechos, comenzando por aquellos que negamos a los jóvenes a los que pretendemos iniciar en la lectura:
1) El derecho a no leer.
2) El derecho a saltarnos páginas.
3) El derecho a no terminar un libro.
4) El derecho a releer.
5) El derecho a leer cualquier cosa.
6) El derecho al bovarismo.1
7) El derecho a leer en cualquier sitio.
8) El derecho a hojear.
9) El derecho a leer en voz alta.
10) El derecho a callarnos.
1 Enfermedad de transmisión textual. (Término alusivo a Madame Bovary, la protagonista de la novela homónima de Flaubert, lectora compulsiva y apasionada de novelas románticas.)
Evidentemente, los derechos del lector pueden ser más, pero Pennac se limita al número 10 por hacer una comparación irónica, en negativo, con los Diez Mandamientos. En la lista, como vemos, el principio y la ley que predomina es la libertad. Porque la libertad ha de estar por encima de todo: hemos de poder leer lo que queramos, donde queramos, como queramos, cuando queramos y cuanto queramos. No está hecho el mundo para perder el tiempo.
En:http://elcanonliterario.com/index.php?option=com_content&view=article&id=65:el-decalogo-de-pennac&catid=79:textos&Itemid=71
martes, 24 de enero de 2012
Libro
TRABAJO JOVEN DE LA PERLA
1. Realiza un resumen de una extensión de medio folio
2. Resumen brevemente la información del pintor que aparece en la Wikipedia
3. A partir de la biografía de Vermeer, haz un análisis de la fidelidad de los acontecimientos que muestra la novela.
4. Describe detalladamente el proceso de composición que Vermeer realiza para pintar sus cuadros
5. Describe alguno de los cuadros que aparecen en la novela
6. Nombra qué personajes aparecen en la novela, descríbelos y explica qué función tiene cada uno de ellos respecto a la trama y respecto a la creación de J. Vermeer (en esta última parte no todos tendrán una vinculación ).
7. Explica la importancia de arte y la creación artística en la trama
8. Escribe un párrafo sobre los beneficios del uso de la cámara oscura para la pintura.
9. Describe la ciudad de Delft.
10. Explica las diferencias existentes entre las barriadas protestantes y católicas.
11. ¿Cuál de las dos zonas de la ciudad tenía una mayor riqueza económica?
12. Analiza las relaciones de pareja que se tratan en la novela: la de Vermeer con su esposa y la de la protagonista con el hijo del carnicero. ¿Crees que hoy en día podría existir un tipo de matrimonio o de noviazgo como los relatados?
13. Nombre y explica brevemente la obra de algún otro pintor holandés del siglo XVII
14. La protagonista hace mención varias veces a este aspecto pero ¿tú crees que influye la clase social a la hora de percibir el arte?
15. ¿Crees que la novela refleja la realidad histórica?
16. ¿Cómo se manifiesta en la trama los diferentes status de poder y cómo influyen en las distintas relaciones y decisiones de los personajes?
17. Señala qué parte del libro te ha resultado más interesante y explica el motivo.
18. En el momento en el que la protagonista está en la plaza ¿qué decisión hubieras tomado tú?. Argumenta tu respuesta.
19. NO TE OLVIDES DE LO MÁS IMPORTANTE: DISFRUTAR LEYENDO
1. Realiza un resumen de una extensión de medio folio
2. Resumen brevemente la información del pintor que aparece en la Wikipedia
3. A partir de la biografía de Vermeer, haz un análisis de la fidelidad de los acontecimientos que muestra la novela.
4. Describe detalladamente el proceso de composición que Vermeer realiza para pintar sus cuadros
5. Describe alguno de los cuadros que aparecen en la novela
6. Nombra qué personajes aparecen en la novela, descríbelos y explica qué función tiene cada uno de ellos respecto a la trama y respecto a la creación de J. Vermeer (en esta última parte no todos tendrán una vinculación ).
7. Explica la importancia de arte y la creación artística en la trama
8. Escribe un párrafo sobre los beneficios del uso de la cámara oscura para la pintura.
9. Describe la ciudad de Delft.
10. Explica las diferencias existentes entre las barriadas protestantes y católicas.
11. ¿Cuál de las dos zonas de la ciudad tenía una mayor riqueza económica?
12. Analiza las relaciones de pareja que se tratan en la novela: la de Vermeer con su esposa y la de la protagonista con el hijo del carnicero. ¿Crees que hoy en día podría existir un tipo de matrimonio o de noviazgo como los relatados?
13. Nombre y explica brevemente la obra de algún otro pintor holandés del siglo XVII
14. La protagonista hace mención varias veces a este aspecto pero ¿tú crees que influye la clase social a la hora de percibir el arte?
15. ¿Crees que la novela refleja la realidad histórica?
16. ¿Cómo se manifiesta en la trama los diferentes status de poder y cómo influyen en las distintas relaciones y decisiones de los personajes?
17. Señala qué parte del libro te ha resultado más interesante y explica el motivo.
18. En el momento en el que la protagonista está en la plaza ¿qué decisión hubieras tomado tú?. Argumenta tu respuesta.
19. NO TE OLVIDES DE LO MÁS IMPORTANTE: DISFRUTAR LEYENDO
sábado, 21 de enero de 2012
Reglas para mejor la escritura
1. Hacer párrafos cortos y sencillos, es decir, usar palabras llanas.
2. Escribir de forma ordenada, antes de iniciar debemos organizar la idea principal y seguir una secuencia, procurando que una idea siga la otra.
3. Leer y releer lo que escribimos.
4. Evitar el uso innecesario de adjetivos y calificativos.
5. Evitar repetir palabras, debemos recordar, que las reiteraciones causan pobreza en el texto
1. Hacer párrafos cortos y sencillos, es decir, usar palabras llanas.
2. Escribir de forma ordenada, antes de iniciar debemos organizar la idea principal y seguir una secuencia, procurando que una idea siga la otra.
3. Leer y releer lo que escribimos.
4. Evitar el uso innecesario de adjetivos y calificativos.
5. Evitar repetir palabras, debemos recordar, que las reiteraciones causan pobreza en el texto
Cómo escribir un texto expositivo
Al escribir un texto expositivo debes seguir alguno de los modelos que se han presentado para organizar los contenidos. Cualquier texto expositivo se puede dividir en las tres partes que se explican en el siguiente cuadro:
Planteamiento
Se empieza con una breve introducción que procure motivar al lector, por ejemplo, mediante una anécdota curiosa que plantee algún interrogante o subrayando desde el comienzo la importancia y a actualidad del tema que se va a tratar. Se aborda directamente el tema invalidando una tesis vigente hasta ese momento y proponiendo otra nueva.
Cuerpo
Se trata de transmitir la información sobre el tema elegido de la forma más clara y ordenada posible, sin entrar a exponer opiniones o en juicios valorativos.
Conclusión
La fórmula habitual de terminar es que al final coincida con el último apartado del texto o con una recapitulación de las ideas eseciales. Se pueden presentar estas dos variantes: finalizar con la afirmación de una tesis o finalizar con nuevas sugerencias.
Al escribir un texto expositivo debes seguir alguno de los modelos que se han presentado para organizar los contenidos. Cualquier texto expositivo se puede dividir en las tres partes que se explican en el siguiente cuadro:
Planteamiento
Se empieza con una breve introducción que procure motivar al lector, por ejemplo, mediante una anécdota curiosa que plantee algún interrogante o subrayando desde el comienzo la importancia y a actualidad del tema que se va a tratar. Se aborda directamente el tema invalidando una tesis vigente hasta ese momento y proponiendo otra nueva.
Cuerpo
Se trata de transmitir la información sobre el tema elegido de la forma más clara y ordenada posible, sin entrar a exponer opiniones o en juicios valorativos.
Conclusión
La fórmula habitual de terminar es que al final coincida con el último apartado del texto o con una recapitulación de las ideas eseciales. Se pueden presentar estas dos variantes: finalizar con la afirmación de una tesis o finalizar con nuevas sugerencias.
jueves, 19 de enero de 2012
Los siete pasos para redactar ideas
EN: http://www.suespacio.net/blog/2007/07/12/los-siete-pasos-para-redactar-ideas/
Me ha ocurrido, que tengo una idea pero no se plasmarla en papel o en la computadora y por lo tanto no se comunicarla a mi equipo de trabajo, socio/a, compañero/a, inversionistas, inclusive a mi propia persona.
Lo que ocurre es que cuando se engendra una idea, está en la cabeza de quien la tiene y nadie más la conoce ni tiene una pequeña pizca de que es lo que atraviesa por esa mente. Cada cabeza es un mundo y cada persona es un universo distinto. Entonces, deseo ayudar a que tengas una noción de como puedas redactar tus ideas y poderlas comunicar.
Enlistaré los 7 pasos para redactar ideas, pero te aconsejo, que en cuanto la tengas, anotala en un papel, ten siempre a la mano hoja y papel. Más vale la mas indeleble de las tintas, que la más brillante de las memorias, en un idioma mas entendible, no confies mucho en tu memoria, el papel siempre recuerda.
Es importante que se realicen los siete pasos en orden para que se logre una mayor efectividad. Una vez que sepas con más detalle qué significa cada uno y para qué sirven, los podras adaptar a tus necesidades. Procura valerte de la tecnología cuando desarrolles tus trabajos, utiliza algún procesador de palabras para que te sea más fácil hacerte correcciones ortográficas y además te dará la ventaja de tenerlos a la mano por si vuelves a necesitarlos.
Antes te doy un tip, las ideas vienen de ver otras cosas, pero no copies, crea algo nuevo, distinto, único y original. Cada quien tiene su método, el mio, es escuchar música, ver tv, tener alguna película en el dvd portatil, estar visitando sitios web y muchas revistas en el piso, de ahí salen mis ideas, pero, tu quizás te inspires en un espacio abierto en silencio, o en un espacio cerrado callado, no lo sé, pero hazlo donde te sientas más cómodo sin distracciones.
1. Identificar el tema: cuál es el tópico, de que hablas, por que obvio no es una idea de un todo muy general, vete a lo especifico. Ejemplo, la idea es un extractor de jugos para naranjas. el tema son: naranjas. No es el extractor, el problema son las naranjas, como sacarles jugo, de ahí salió el extractor.
2. Enlistar las ideas: pon todas las ideas que tengas, no descartes desde un principio algunas, ponlas todas y cada una de ellas aunque te suenen estúpidas o muy sencillas. Lo sencillo es lo mejor la mayoría de las veces. Si alguién llama a tu idea estúpida, fijate quién lo és, a través de la historia a varios de los más grandes genios se les nombró así por que los demás no lo entendian.
3. Ordenar las ideas: dales un orden, una jerarquía de ser posible. Ejemplo: las naranjas, primer idea.- partirlas, segunda idea.- que la maquina las gire o acomode sola para sacarles el jugo, tercera idea.- que un dispositivo suba y exprima el jugo, etc. Acomoda las ideas.
4. Redactar el primer borrador: de los muchos que tendras, anímate y redacta el primero, Este debe tener tus ideas ya organizadas, pero esta sujeto a cambios y perfecciones, no te sientas mal si se le hacen correciones o se te hiera el orgullo, es un borrador y puede ser modificado, para eso es.
5. Examinar los errores que contenga el borrador: como lo dije en el punto anterior, hay que revisar los errores, con paciencia, nada de prisa, tomate tu tiempo, al fin, eso sobra: tiempo. Busca opiniones, muchas veces, una vista desde afuera ajena puede servir, pero fijate a quién le preguntas.
6. Corregir el borrador: Haz las correciones necesarias, sin miedo, te repito es un borrador y puede ser corregido cuantas veces sea. Perfeccionalo, pulelo hasta que quede al gusto y bien sin perder la idea original y el enfoque.
7. Redacción final: Ya el producto supervisado, editado y pulidito, haz la redacción final, ya como debe ser mostrado a quien tenga que serlo. Sin faltas de ortografía por favor, checa la semántica, los contextos, todo. Recuerda siempre poner hasta arriba la razón de ser, el tema principal.
Me ha ocurrido, que tengo una idea pero no se plasmarla en papel o en la computadora y por lo tanto no se comunicarla a mi equipo de trabajo, socio/a, compañero/a, inversionistas, inclusive a mi propia persona.
Lo que ocurre es que cuando se engendra una idea, está en la cabeza de quien la tiene y nadie más la conoce ni tiene una pequeña pizca de que es lo que atraviesa por esa mente. Cada cabeza es un mundo y cada persona es un universo distinto. Entonces, deseo ayudar a que tengas una noción de como puedas redactar tus ideas y poderlas comunicar.
Enlistaré los 7 pasos para redactar ideas, pero te aconsejo, que en cuanto la tengas, anotala en un papel, ten siempre a la mano hoja y papel. Más vale la mas indeleble de las tintas, que la más brillante de las memorias, en un idioma mas entendible, no confies mucho en tu memoria, el papel siempre recuerda.
Es importante que se realicen los siete pasos en orden para que se logre una mayor efectividad. Una vez que sepas con más detalle qué significa cada uno y para qué sirven, los podras adaptar a tus necesidades. Procura valerte de la tecnología cuando desarrolles tus trabajos, utiliza algún procesador de palabras para que te sea más fácil hacerte correcciones ortográficas y además te dará la ventaja de tenerlos a la mano por si vuelves a necesitarlos.
Antes te doy un tip, las ideas vienen de ver otras cosas, pero no copies, crea algo nuevo, distinto, único y original. Cada quien tiene su método, el mio, es escuchar música, ver tv, tener alguna película en el dvd portatil, estar visitando sitios web y muchas revistas en el piso, de ahí salen mis ideas, pero, tu quizás te inspires en un espacio abierto en silencio, o en un espacio cerrado callado, no lo sé, pero hazlo donde te sientas más cómodo sin distracciones.
1. Identificar el tema: cuál es el tópico, de que hablas, por que obvio no es una idea de un todo muy general, vete a lo especifico. Ejemplo, la idea es un extractor de jugos para naranjas. el tema son: naranjas. No es el extractor, el problema son las naranjas, como sacarles jugo, de ahí salió el extractor.
2. Enlistar las ideas: pon todas las ideas que tengas, no descartes desde un principio algunas, ponlas todas y cada una de ellas aunque te suenen estúpidas o muy sencillas. Lo sencillo es lo mejor la mayoría de las veces. Si alguién llama a tu idea estúpida, fijate quién lo és, a través de la historia a varios de los más grandes genios se les nombró así por que los demás no lo entendian.
3. Ordenar las ideas: dales un orden, una jerarquía de ser posible. Ejemplo: las naranjas, primer idea.- partirlas, segunda idea.- que la maquina las gire o acomode sola para sacarles el jugo, tercera idea.- que un dispositivo suba y exprima el jugo, etc. Acomoda las ideas.
4. Redactar el primer borrador: de los muchos que tendras, anímate y redacta el primero, Este debe tener tus ideas ya organizadas, pero esta sujeto a cambios y perfecciones, no te sientas mal si se le hacen correciones o se te hiera el orgullo, es un borrador y puede ser modificado, para eso es.
5. Examinar los errores que contenga el borrador: como lo dije en el punto anterior, hay que revisar los errores, con paciencia, nada de prisa, tomate tu tiempo, al fin, eso sobra: tiempo. Busca opiniones, muchas veces, una vista desde afuera ajena puede servir, pero fijate a quién le preguntas.
6. Corregir el borrador: Haz las correciones necesarias, sin miedo, te repito es un borrador y puede ser corregido cuantas veces sea. Perfeccionalo, pulelo hasta que quede al gusto y bien sin perder la idea original y el enfoque.
7. Redacción final: Ya el producto supervisado, editado y pulidito, haz la redacción final, ya como debe ser mostrado a quien tenga que serlo. Sin faltas de ortografía por favor, checa la semántica, los contextos, todo. Recuerda siempre poner hasta arriba la razón de ser, el tema principal.
El Arte fuera del aula
ALL THE WOMEN - A Film experience from Pablo Maqueda on Vimeo.
Todas las mujeres es un largometraje documental sobre mujeres anónimas alrededor del mundo. Rodado en Tokyo, Nueva York, París, Londres y Madrid, está concebido como una experiencia cinematográfica online diaria que empezó el día 1 de enero 2012 y que durante todos los 365 días del año, emitirá en la página de Facebook (All the women) del proyecto fragmentos vídeo, de un minuto de duración, que relatan miradas, gestos y actitudes de las mujeres del siglo XXI. Según las palabras del artista "An inspirational daily film experience. A tribute to the XXI Century Woman".
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